Cantidad de inglés	Expectativa
Preschool, Pre-Kinder y Kinder (3, 4 y 5 años)	Medio día en inglés y medio día en español.	Introducción al idioma con enfoque en los sonidos y adquisición de vocabulario. Inicio a la lectoescritura en inglés. Manejo de conceptos, conocimientos y amplio vocabulario en inglés.
1ro - 6to (6 - 11 años)	Medio día en inglés y medio día en español.	No aprender inglés sino aprender en inglés. Lectura, escritura y comprensión oral del inglés.
7mo - 10mo (12 - 15 años)	Curso de carga horaria alta (5 horas).	Mejorar la gramática, estudiar literatura en inglés, aprender otros contenidos académicos en inglés.
Diploma 1 y 2 (16- 17 años)	4-6 horas semanales	Preparación para examen de inglés del Diploma del Bachillerato Internacional.

El Bachillerato Internacional ofrece un alto nivel académico combinado con el desarrollo de un perfil de estudiante completo, integral y preparado para un mundo globalizado y de constantes desafíos.
Nuestro Colegio ofrece dos programas del IB:
Programa de la Primaria - cuya ventaja es una educación basada en la indagación, que combina habilidades y conceptos para un desempeño exitoso en el campo académico y personal.
Programa de Diploma - cuya ventaja es poder obtener un DIPLOMA de validez internacional que facilita el ingreso a muchas universidades en el mundo, incluyendo ingreso a directo a un gran número de universidades peruanas y convalidación de cursos universitarios.
Al finalizar el primer año del Diploma de Bachillerato Internacional, un grupo de estudiantes es invitado a llevar el segundo año. La lista de invitados e invitadas la eligen en conjunto docentes de las diversas asignaturas en función del desempeño académico y de aspectos actitudinales. No existe un número mínimo ni máximo para la lista de invitados e invitadas a segundo año de Diploma.
Los y las estudiantes que llevan el segundo año del Programa de Diploma deben aprobarlo en función de las notas obtenidas en los exámenes internacionales y de los trabajos que se solicitan. Si bien algunos trabajos se van entregando a lo largo del año, los exámenes se toman en noviembre y los resultados se publican en la primera semana de enero del año siguiente.
Leer más:
"El Bachillerato Internacional" >
"Las habilidades del Diploma" >
"El PEP"

Como escuela del mundo del Bachillerato Internacional desarrollamos un perfil que consta de 10 atributos, los cuales marcan nuestra forma de aprender, enseñar y proceder más allá de las aulas. Estos atributos constituyen nuestro Perfil.
Somos un colegio laico, donde no se enseña ninguna religión; nuestra formación en valores y el estudio de diversas religiones del mundo reemplaza el tradicional curso de religión.
Ver Nuestro Perfil >

EN CLASES PRESENCIALES:
En secundaria los y las estudiantes deben llevar una laptop a diario. Una parte de los cursos se hace usando la computadora, pero se ofrece un balance con estrategias de enseñanza aprendizaje no tecnológicas. El Colegio ofrece conexión a Internet, restringida en horarios y accesos, en función de las necesidades del curso.
Las aulas, desde inicial, cuentan con diversas herramientas tecnológicas, como computadoras, televisores, proyectores, tablets, etc.
Muchas de las tareas se envían por Internet y se usan diversas plataformas virtuales de aprendizaje desde temprana edad.
No se permite el uso de celulares en el colegio promoviendo el desarrollo de habilidades interpersonales.

EN CLASES VIRTUALES:
Usamos diversas plataformas de aprendizaje y disponemos de AULA VIRTUAL ANDINO para garantizar la llegada adecuada a cada estudiante.

Nuestros y nuestras docentes tienen diversas procedencias, tenemos profesores cusqueños y profesoras cusqueñas, de otras ciudades del Perú y de diversas nacionalidades. Nuestra comunidad internacional aporta variedad lingüística y cultural a nuestra escuela.
Nuestro equipo de trabajo >

La ubicación fuera de la ciudad y en una zona de aire puro es beneficiosa para toda nuestra comunidad educativa. El diseño y la construcción de nuestro nuevo campus ofrecen cómodos ambientes de aprendizaje y zonas de recreación y deporte, además de vincularnos con la naturaleza.
Nuestro campus >

Nuestros egresados y nuestras egresadas se encuentran estudiando en diversas universidades del Cusco, así como en otras ciudades del Perú y del mundo. Ellos y ellas nos refieren que, además de éxitos académicos, observan logros y metas personales.
Nuestros egresados >

Bajo nuestro nuevo sistema de ADMISIÓN PERSONALIZADA recibimos postulaciones en cualquier momento, a partir del 1 de septiembre de 2021.
Tener presente que solo podemos ofrecer vacantes en las aulas con cupos disponibles y que las postulaciones se atienden por orden de llegada.
Ver-> Proceso de admisión >

Entrevista de ingreso a familias (para todos los grados). Se busca conocer a las familias y saber si las expectativas y la filosofía educativa, así como los patrones de crianza de estas, calzan con lo que nuestro Colegio ofrece.
Exámenes de ingreso para postulantes (de segundo grado a mayores). En el aspecto académico se evalúan las áreas de comunicación, matemática e inglés para saber si los retos académicos del Colegio se adecúan a los conocimientos y habilidades previas.
En el área de psicopedagogía se evalúa el potencial de aprendizaje (fuera del aspecto académico) y aspectos emocionales.

Se reciben traslados hasta el mes de septiembre, dependiendo de las vacantes disponibles con las que contamos, y de haber aprobado el proceso de evaluación respectivo.

El Colegio coordina un servicio de buses que cubre todos los distritos de Cusco y también Urubamba, este servicio funciona con un sistema de paraderos y acompañantes de ruta. Adicionalmente, existen servicios de movilidades externas que se encuentran registradas con nosotros y que ofrecen el servicio de recojo casa por casa.
Este servicio podrá variar en función de la presencialidad o semopresencialidad del servicio educativo que se ofrezca.
Servicio de alimentación >
Servicio de transporte >